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奇门预测求学考试：用神取用与断法精要解析

怹烎地理  2025.03.04

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          在奇门预测体系中，针对求学考试的预测，有着特定的用神取用方法与分析断法，以下为您详细阐述。

一、用神取用准则

1、考生自占

若考生本人进行求测，此时以日干作为代表考生的用神。日干在奇门遁甲的符号体系里，犹如一面镜子，映射出考生自身的状态与特质。

2、父母代占子女

当父母为了解子女考学情况而求测时，应选取时干作为考生的用神。时干在时间序列上，与子女这一 “未来之象” 相呼应，故而承担起代表子女考学状况的重任。

3、结合年命

除上述两种常用方式外，还可关注考生的年命，即出生之年的年干，同样将其作为用神进行分析。年命如同考生的 “先天印记”，在奇门预测的框架下，为判断提供独特视角。

4、考试院象征

在奇门符号里，天辅星被赋予考试院的象征意义。天辅星因其特性，寓意着教育、辅助等，与考试院在求学考试过程中的职能相契合。

5、考官代表

值符代表主考或监考官，其象征着权威、主导；而值使则代表副主考官或副监考官，协助值符行使职权。二者在奇门遁甲的符号系统中，恰如其分地体现了考试管理中的不同角色。

6、文章指代

丁奇在求学考试的预测中，被用来指代文章。丁奇所蕴含的灵动、敏锐等特质，与文章所展现的思想性、创新性等方面存在一定联系。

7、试卷象征

景门象征试卷。景门在奇门遁甲中与信息、文书等相关联，试卷作为承载考试信息的载体，与景门的象征意义相呼应。

8、录取学校象征

年干在这种情境下，象征着录取学校。年干在奇门遁甲的体系里，具有统领、根源等含义，恰似学校作为考生学业进阶的重要根源与统领之所。

二、分析断法精要

1、理想学校之象

若考生所落之宫位呈现旺相状态，同时又得三奇、吉门吉格的助力，且能得天辅星、值符、年干相生，这便预示着考生能考入理想的学校。此情形下，考生落宫的旺相表明自身状态良好，三奇、吉门吉格增添顺遂之势，而天辅星、值符、年干的相生，如同外部助力汇聚，共同推动考生迈向理想学府。

2、较好学校之象

当考生落宫旺相，且得三奇、吉门吉格，即便其落宫克天辅星、值符、年干，依然有机会考入较好的学校。这表明考生自身实力较强，虽与外界某些因素存在冲突，但凭借自身的优势，仍能在考学之路上取得较好成果。

3、录取之象

若考生落宫休囚无力，且未得奇门吉格，然而却得天辅星、值符、年干相生，虽考试成绩可能不尽人意，但仍能获得录取。这说明尽管考生自身状态欠佳，但外界助力显著，弥补了自身的不足，使考生依旧有机会踏入学府。

4、落榜之象

要是考生落宫处于死绝入墓或空亡状态，又逢凶门凶格，且受到天辅星、值符、年干的相克，那么可以断定考生定然无法考上。如此状况下，考生内外皆受不利因素影响，可谓困难重重，难以在考学中取得成功。

5、答题与得分判断

丁奇代表考生文章，景门代表试卷，通过分析二者落宫的状态，以及它们与天辅星、值符、年干之间的生克关系，便能判断考试答题的优劣及得分状况。例如，若丁奇、景门落宫旺相且与其他用神相生，往往意味着答题出色、得分较高；反之，若落宫不佳且受克，则表明答题情况和得分可能不理想。

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三、师之提醒

1、用神综合判断

在实际预测中，日干、时干和年命都需综合考量。比如考生本人求测，日干是主要用神，年命可辅助判断。若年命落宫状态好，即使日干落宫一般，也可能有积极因素。

2、其他因素参考

八神也能提供信息。如临值符，代表考生受重视，有贵人相助；临白虎，可能理科成绩好或有突出能力。另外，各宫位的十二长生状态也有影响，临长生、帝旺、临官吉利，临衰则学习状态不佳。

四、案例分析（供参考借鉴）

假设年命为乙酉年的南方考生来问考试情况，起局为阴遁二局，值符天蓬落宫艮八宫，值使休门落宫震三宫。

1、用神分析

年命和日干都是乙，乙落巽宫，巽宫当前不旺，但上乘九地、临天冲星、生门、乙加丙为奇仪顺遂，是吉神、吉星、吉门、吉格，代表考生状态还可以。

2、卷面情况

丁奇落中宫挂兑宫，景门也在兑宫，兑宫旺相，上乘六合，临天芮天禽、戊加壬为青龙入牢，丁加壬为合格，临空，说明考生知识储备可以，但考试答题未完全发挥。

3、能否考上

天辅考场在离宫，离宫不旺，上乘玄武，临伤门，丙加庚为荧入太白，是凶神、凶门、凶格，考试落宫生离宫，对考生不利。值符在艮宫，值使在震宫，考生落宫克值符落宫，比和值使落宫，代表监考老师态度较好。年干癸水落宫坎宫，坎宫上乘腾蛇、临天心星、惊门、癸加己为华盖地户，状态一般，坎宫生考生落宫巽宫，所以北方一般的学校能够录取该考生。

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